Dans le cadre de l’accompagnement formatif et continu des équipes pédagogiques, l’équipe de circonscription élargie a organisé cette année 2023-2024, des visites de classes centrées sur l’enseignement-apprentissage de la lecture à haute voix.
Vous trouverez ci-dessous une synthèse de ces observations ainsi que des ressources collectées dans les classes, au fil des observations.
Un grand merci à tous pour ces temps de partages de pratiques, au service de la réussite de tous les élèves.
Pour aller plus loin….
A propos des outils numériques
1- Lirecouleur : pour faciliter le décodage et la lecture.
Voir l’article dédié :
Tutoriel PDF sur le site : cliquer sur ce lien.
2- Anagraph : pour calculer automatiquement la part déchiffrable d’un texte.
Dans les classes de cours préparatoire, les enseignants conduisent des séances de lecture collectives quelquefois nommées « découvertes de texte ». Ils font alors vivre à leurs élèves une expérience intellectuelle plus ou moins complexe selon la part déchiffrable des textes qu’ils leur proposent de lire. La plateforme Anagraph calcule automatiquement cette part déchiffrable, aidant ainsi les professeurs à choisir des supports d’enseignement de la lecture et à planifier l’étude du code alphabétique.
Site Anagraph de l’IFé
3- S’enregistrer pour réécouter et progresser : micro, smartphone, dictaphone, tablette…
Des micros
Micros Easi-speak
Lien vers la boutique de vente
La circonscription peut en prêter : vérifier la disponibilité.
Des applis pour smartphone et tablette
Enregistrer sur laclasse.com
Dans un dossier (tuile documents, dans le dossier de la classe ou le dossier mon cartable), on clique sur le + puis sur ‘Enregistrement audio‘. On utilise le micro de l’ordinateur, de la tablette ou du smartphone. Puis on le nomme. Il est alors disponible, on peut le partager selon les droits qu’on lui attribue.
4- Le prompteur : pour lire plus rapidement et donc améliorer la fluence.
Téléprompteur.fr est une application web gratuite pour prompter du texte dans votre navigateur PC ou MAC. Vous pouvez l’utiliser avec n’importe quel navigateur web moderne, sans aucune restricton. Que vous souhaitiez prompter un discours, un jeu d’acteur ou une vidéo, il vous suffit d’allumer votre ordinateur ou votre tablette et de mettre en route le prompteur !
Site teleprompteur.fr
Exemples d’observables lecture à haute voix
Exemples de séances en lecture à haute voix
Mme Obringer commente une séance de lecture à voix haute qu’elle effectue régulièrement dans sa classe.
Après quelques séances de découverte d’un texte et d’activités sur la lecture fluide et la mise en voix, elle propose une séance d’entrainement devant un public qui permettra aux élèves d’améliorer leur lecture et d’évaluer leurs réussites et marges de progrès.
Phase 1 : rappel des objectifs, consignes
